丑奴兒書博山道中壁古詩寫風華正茂？
丑奴兒·書博山道中壁是宋代詞人辛棄疾的詩詞，寫風華正茂的是:少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。意思是寫少年登高望遠，氣壯如山，不識愁為何物。
此詞創(chuàng)作時間在公元1181年至1192年間，這是辛棄疾被彈劾去職、閑居帶湖時所作的一首詞。他在帶湖居住期間，閑游于博山道中，卻無心賞玩當?shù)仫L光。眼看國事日非，自己無能為力，一腔愁緒無法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞。全詩如下:
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個秋”！
譯文: 人年輕的時候不懂憂愁的滋味，喜歡登高遠望。喜歡登高遠望，為了寫出新詞，沒有愁而硬要說有愁?，F(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說道：“好涼爽的一個秋天啊！”
不是，寫的是“愁”
詞的上片，寫作者著重回憶少年時代自己不知愁苦。少年時代，風華正茂，涉世不深，樂觀自信，對于人們常說的“愁”還缺乏真切的體驗。為了效仿前代作家，抒發(fā)一點所謂“愁情”，他是“愛上層樓”，無愁找愁。
詞的下片，著重寫自己現(xiàn)在知愁。表現(xiàn)自己隨著年歲的增長，處世閱歷漸深，對于這個“愁”字有了真切的體驗?！岸褡R盡愁滋味”，它包含著作者許多復雜的感受，作者又連用兩句“欲說還休”包含有兩層不同的意思。作者過去無愁而硬說愁，如今卻愁到極點而無話可說。作者胸中的憂愁不是個人的離愁別緒，而是憂國傷時之愁。只得“天涼好個秋”。
丑奴兒書博山道中壁表達？
《丑奴兒·書博山道中壁》是宋代詞人辛棄疾創(chuàng)作的一首詞。此詞通篇言愁，上片描繪出少年涉世未深卻故作深沉的情態(tài)，下片寫出滿腹愁苦卻無處傾訴的抑郁，通過“少年”時與“而今”的對比，表達了作者受壓抑、遭排擠、報國無門的痛苦之情。
全詞突出地渲染了一個“愁”字，以此作為貫串全篇的線索，構思精巧，感情真率而又委婉，言淺意深，令人回味無窮
表達了作者受壓抑、遭排擠、報國無門的痛苦之情。
通過“少年”時與“而今”的對比，表現(xiàn)了作者受壓抑、遭排擠、報國無路的痛苦，也是對南宋朝廷的諷刺與不滿。
上片寫少年登高望遠，氣壯如山，不識愁為何物。無愁說愁，是詩詞中常見的文人習氣。
下片寫而今歷盡艱辛，“識盡愁滋味”?！岸瘛倍?，轉折有力，不僅顯示時間跨度，而且反映了不同的人生經歷。在涉世既深又飽經憂患之余， 進入“識盡愁滋味”的階段。 所謂“識盡”，一是愁多，二是愁深。
讀了辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》，你有什么感觸？
讀了辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》，你有什么感觸？
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。
前言
這首詞說了兩件事，第一件事，不懂裝懂，不知愁而裝愁；第二件事，懂了裝不懂，知道了愁，卻裝作不知愁。
因為這個愁，真得很復雜。
一、為賦新詞強說愁
少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓。為賦新詞強說愁。
年輕的時候，并不知道什么是愁，卻總愛登樓作詩， 勉強說些“愁苦”之言。
這首詩中寫的愁，其實暗指人世間的險惡與南宋內政以及宋金之間斗爭的的復雜。
辛棄疾年輕時，金戈鐵馬壯志豪情。他從淪陷區(qū)南下歸宋的時候，一定充滿了收復中原的信心。
但是辛棄疾終其一生也沒有實現(xiàn)這個理想，甚至連岳飛的成就都沒有達到。
這首詞寫在辛棄疾被彈劾去職、閑居帶湖時，這個時候的辛棄疾已經四十多歲了。會想起年輕時的自己，不僅感慨萬端。寫下了這首詞。
二、欲說還休
而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休。卻道天涼好個秋。
淳熙八年（1181年），辛棄疾回到上饒， 開始了他中年以后的閑居生活。此后二十年間，他大部分時間都在鄉(xiāng)閑居。
辛棄疾初到南方時， 宋高宗對其贊賞有加，后來即位的宋孝宗曾經也是一個致力于恢復的皇帝，但是北伐失利以后，南宋逝去了報仇雪恥的銳氣。
辛棄疾漸漸看出了南宋朝廷的軟弱和膽怯，壯志難酬的辛棄疾內心越來越感到壓抑和痛苦。但是詩人又能說些什么呢？只能是：
欲說還休，欲說還休。
真正懂了的人，就不說了。不如說些閑話保自己的平安，例如：卻道天涼好個秋。干脆聊聊天氣吧。
三、 喜論恢復、不合時宜
辛棄疾的朋友陸游，也是一位致力于恢復中原的詩人。
淳熙十三年（1186年），陸游閑居五年之后再次被啟用。4年以后，紹熙元年（1190年），陸游被彈劾”喜論恢復、不合時宜”， 以“嘲詠風月”為名被削職罷官。
在投降派把持朝政的情況下，”“喜論恢復”，當然“不合時宜”。
在隆興北伐失敗以后，宋孝宗本人對于南宋的軍事實力有了深刻的認識。實際上宋孝宗簽署的《隆興和議》給宋金雙方帶來了幾十年的和平。
在和平的時代，希望恢復中原的人自然沒有了用武之地。辛棄疾不是一般的文人，他是從刀山火海上闖蕩過的人。自然更加的失落。
而今識盡愁滋味，這不是一般的愁，是家國的愁，是渴望建功立業(yè)而不能的愁。
結束語
當年南下時，辛棄疾一定想不到自己再也不能回到曾經的家鄉(xiāng)了。
嘉泰三年（1203年），主張北伐的韓侂胄起用了六十四歲的辛棄疾。卻道天涼好個秋的詩人，終于又有機會重上戰(zhàn)場了。陸游還親自來為辛棄疾送行。
可惜這一次，南宋的準備并不充分。辛棄疾一開始就沒有看好這次北伐，因此他還寫下了《永遇樂·京口北固亭懷古》 一詞。
果然，這次北伐“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧?！?/p>
可見南宋士人的愁，不是一般的“愁”，既因為主和派掌權而愁，也因為主戰(zhàn)派的無能而愁。還是“卻道天涼好個秋”吧。
@老街味道
辛棄疾的詞《丑奴兒.書博山道中壁》全文如下：少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。
如果真正想要讀懂這首詞，就必須了解作者寫作的背景。這首詞是辛棄疾被劾去職，閑居帶湖（今江西省上饒市）時所著，那時候他常常閑游在博山之中，一路上放眼四周風景優(yōu)美層林盡染，而詞人卻身在景中不識景，面對美景無心賞玩。究竟是什么原因讓他無心賞玩呢？原來當時眼看國家即將不國，眼看國事日非，自己又不能為國出征等，想到這些萬千愁緒涌上心頭無法釋放，便在博山道中的一處石壁上題了《丑奴兒.書博山道中壁》這一千古流傳的詞來排遣愁緒。
這首詞突出了一個“愁”字，以“愁”為主線貫穿全文，感情直率又不失委婉。上闕和下闕之間的過度情節(jié)曲折，娓娓動人。這首詞高度概括了詞人大半生的經歷感受。作者在詞中寫道：人年少的時候不知道憂愁是什么滋味，總喜歡登高望遠。喜歡登高望遠，為寫一首新詞無愁而勉強說愁?，F(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出來。想說卻說不出來，卻說好一個涼爽的秋天啊！
辛棄疾接連用三個“愁”字，看上去是表達自己的愁悶的心情，實際上是對國家前途命運的擔憂和自己報國無門的憂愁。詞人力主抗擊金軍，恢復中原，而當時的朝廷被投降派把持，他的一腔熱血無處安放，在朝廷無論怎么力爭抗金也沒有用，他的抗金主張始終沒有得到朝廷的重視。最后被劾閑居有苦無處訴。一句“天涼好個秋”寫出了詞人的愁到了極點的心情，“何處合成愁，離人心上秋。”秋色入心即為愁。在當時的情況下作者不能直抒胸臆，只能借助秋天天氣來說出自己的愁緒。語言含蓄深沉，值得細細品味。
古詞今讀，雖然少了些憂國憂民的情緒在里面。但是在實際生活在中每個人都或多或少有一些愁緒，在學習、工作、婚姻等實際生活中無處不在。一個人的成長在某種意義上來說也是“愁”的成長過程。年少時一種初生牛犢不怕虎的勁頭，全然不知什么是愁。等長大嘗盡愁滋味的時候，才發(fā)現(xiàn)自己就在這首古詞之中了。
這首詞寫登樓時兩種不同心情，上闋是說自己少年時期閱歷短淺，不諳世事，為作詩而言愁。這是無病呻吟的閑愁。下闋是說飽經國破家亡，顛沛流離之苦之后，受盡了愁的折磨，因而害怕言愁。即使是愁涌心頭，也設法避開，只說“天涼好個秋”。前后兩種“言愁”，內涵不同。但讀后不禁使人聯(lián)想到，前一種“言愁”到后一種“言愁”，詩人該是經歷了多少離亂與痛楚。特別是“卻道天涼好個秋”句，實是無可奈何辛酸的自我慰藉。這首詞讀來詞句似乎輕松，然而蘊含的感情卻是深沉的。
到此，以上就是小編對于丑奴兒的古詩怎么寫的問題就介紹到這了，希望介紹關于丑奴兒的古詩怎么寫的3點解答對大家有用。
粵ICP備18029098號