1. 友誼長存的文言文？
2. 同情在古文中怎么表示？
3. 寫同胞的古文？
4. 關(guān)于團(tuán)結(jié)的古文？

友誼長存的文言文？

1、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。（白居易:《琵琶行》）

2、桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。（李白：《贈汪倫》）

3、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（高適：《別董大》）

4、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（王維：《送元二使安西》）

?5、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃《杜少府之任蜀州》

6、落日見秋草，暮年逢故人?！疃恕督舷卜晁究瘴拿鳌?/p>

7、古路無行客，寒山獨(dú)見君?！獎㈤L卿《碧澗別墅喜皇甫侍御相訪》

同情在古文中怎么表示？

在古文中，表達(dá)同情的方式可以通過以下手法來體現(xiàn)：

1. 修辭手法：使用修辭手法來表達(dá)同情，例如使用比喻、夸張、擬人等修辭手法，以通過形象化的描寫引起讀者的同情之情。

2. 描述細(xì)膩情感：通過細(xì)膩的描寫，展現(xiàn)人物的內(nèi)心感受，透露出同情之情。使用感官描寫，以及細(xì)致描寫人物的行為和表情等方式，讓讀者能夠感同身受。

3. 借物抒情：借助自然景物或其他事物來抒發(fā)同情之情。通過將人物的遭遇與自然景物相對比，以及將人物的情感與事物聯(lián)系在一起，表達(dá)出同情之情。

4. 對話和對白：通過人物之間的對話和對白揭示他們的內(nèi)心感受和對他人遭遇的同情之情，以此凸顯同情的情感。

5. 主題和情節(jié)構(gòu)建：通過構(gòu)建悲劇性的情節(jié)或設(shè)置特定的主題，以引發(fā)讀者的同情之情，使讀者對人物的遭遇或命運(yùn)感到同情。

綜上所述，古文中表達(dá)同情可以通過修辭手法、細(xì)膩的描寫、借物抒情、對話和對白等手法來實(shí)現(xiàn)。這些手法可以讓讀者體驗(yàn)到人物的悲傷、苦難和需要同情的情感。

寫同胞的古文？

詩曰：

世間惟有弟兄親，合氣連枝一本因。

堂上開顏欣悅體，室家和樂羨旁人。

紫荊花下宜兄弟，彩服庭前順雨親。

請看異地同胞者，誰似當(dāng)年質(zhì)與文。

大凡人家難做，皆因乖戾之氣，骨肉傷殘。父母分遺家產(chǎn)，也有會營運(yùn)的，也有不會營運(yùn)的；娶個妻子，也有賢慧的，也有不賢慧的。就致兄弟同心不能永久，家財所以無成，外人便要欺侮。故此說人家中，和氣致祥，自然興旺；若要和氣，先要同心。父母自不必說了，只有那兄弟不和的，常為聽了妻言，以致骨肉相爭，連枝乖戾；也有連那夫婦不相和睦的，家道也難成就。

《漢書·東方朔傳》：“同胞之徒無所容居，其故何也？” 顏師古 注引 蘇林 曰：“胞音胞胎之胞也，言親兄弟?！?/p>

原義是“相同的胞胎”。指同一個娘生的親兄弟，來自于同一個胞胎。后引申為有共同祖先的人群。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的古文？

天時不如地利，地利不如人和。

知彼知己者，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)；不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆。

二人同心，其利斷金。

能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

萬人操弓，共射一招，招無不中。

人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。

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