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登樓望月怎么解,登樓望月怎么解釋的

登樓望月怎么解,登樓望月怎么解釋的

佴尋文 2024-11-25 秒懂百科 1 次瀏覽 0個(gè)評論
  1. 望月樓上聯(lián)?
  2. 中秋月第五段運(yùn)用了哪些說明方法?
  3. 中秋登樓望月 表達(dá)了詩人怎樣的情感?
  4. 一剪梅李清照理解性默寫及答案?
  5. 中秋登樓望月(米芾)的譯文?

望月樓上聯(lián)?

1.上聯(lián):退思園坐春望月樓

   下聯(lián):歸對岸行客飛花雨

2.上聯(lián):醉上望月樓,樓上獨(dú)望月,月下凄涼人

   下聯(lián):夢入觀海亭,亭中自觀海,海外寂寥仙

3.上聯(lián):翠柳清風(fēng),望月樓旁千古嘆

   下聯(lián):綠竹朝暉,觀日臺上百世歌

望月樓,是四川攀枝花的一個(gè)著名景點(diǎn),位于四川省攀枝花市米易縣掛榜鄉(xiāng)。望月樓建于清朝康熙年間,是我國的清真寺的早期建筑之一。全寺占地面積約1200平方米,布局小巧緊湊,可以供游人登樓抒懷望月的風(fēng)景佳樓,故被稱作“望月樓”。

另外,在云南德宏州、北京等地也有景點(diǎn)叫望月樓,著名武俠小說家馬舸有一部武俠小說也叫《望月樓》。

中秋月第五段運(yùn)用了哪些說明方法?

首聯(lián)先寫中秋月色的特點(diǎn),接著抒情,奠定了全詩的感情基調(diào)。

頷聯(lián)承接首聯(lián),連用兩個(gè)反問句,頷聯(lián)“誰人隴外久征戍?何處庭前新別離?”詩人在這里舉了兩個(gè)中秋時(shí)失意的事例,意在佐證首聯(lián)中“萬里清光不可思”的說法,并沒有特定的思念對象。

尾聯(lián)照應(yīng)首聯(lián),運(yùn)用比擬手法,生動形象地突出了詩歌的主旨。 白居易的詩文字淺顯,較少使用古奧的字,本詩體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)。.

前句通過寫失寵的故姬遭受拋棄,流露出幽怨、孤獨(dú)之情;

后句通過寫在外征戰(zhàn)的老將中秋之夜登樓望月,表現(xiàn)了遠(yuǎn)離親人的思念之苦及年老不能歸家的怨恨之情;

頸聯(lián)借這兩幅場景反映在中秋團(tuán)圓夜,天下不知有多少人難以享受團(tuán)圓的現(xiàn)實(shí),表達(dá)無奈與愁苦之情。

中秋登樓望月 表達(dá)了詩人怎樣的情感?

  《十五夜望月》又作《十五夜望月寄杜郎中》,這首古詩抒發(fā)了作者對于故鄉(xiāng)的親人和友人的思念之情。大家都在知道,中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,詩人在中秋夜望月,想到的一定是故鄉(xiāng)的親人和朋友們,無限思念涌上心頭。

  全詩原文如下:

  十五夜望月寄杜郎中

  作者:王建

  中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。

  今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

  翻譯:庭院的地面雪白,樹上棲息著鴉雀,秋天的露水無聲的打濕了桂花。今天夜晚明月當(dāng)空,大家都會望月。不知道這滿滿的秋日思念會落到誰家?

  賞析:全詩的前兩句寫景,用“白”、“鴉”、“冷”、“濕”等字眼,表現(xiàn)出一種凄涼、冷清的環(huán)境,表達(dá)出作者內(nèi)心的孤獨(dú)、凄涼之情。后兩句寫望月,不知道這思念會落入誰家,表現(xiàn)出作者對于家鄉(xiāng)親人和朋友的思念之情

一剪梅李清照理解性默寫及答案?

李清照《一剪梅 》閱讀答案

  紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時(shí),月滿西樓。

  花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。

  1.對李清照《一剪梅》的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(? )

  A.“紅藕香殘玉簟秋”,描述池塘中的荷花色香俱殘,席子已生秋涼。在這秋的氛圍中,突出了詞人形單影只的孤寂之感。

  B.“云中誰寄錦書來”言不得夫君書信的記掛和相思?!把阕只貢r(shí),月滿西樓”借收到書信后登樓望月,以此表達(dá)詞人的思念之情。

  C.“花自飄零水自流”句,兼提落花、流水兩個(gè)意象,與上闋“紅藕香殘”“獨(dú)上蘭舟”呼應(yīng),感傷在夫妻分離中的年華消逝。

  D.“一種相思,兩處閑愁”句在寫自己的相思之苦時(shí),由己推人,想見對方的愁思,既見寫作手法的高明,也足見雙方感情的深篤。

  2.賞析“才下眉頭,卻上心頭”兩句的表達(dá)技巧。

  3.這首詞與《李清照詞兩首》中哪一首所表現(xiàn)的情感接近,試舉例說明。

  4.對李清照《聲聲慢》一詞的理解,不正確的一項(xiàng)是(? )

  A.前三句用一連串疊詞,委婉細(xì)致地表達(dá)了作者在遭受

  深創(chuàng)巨痛后的愁苦之情。是詞人向蒼天的悲慘呼告,也是詞人后期凄涼悲慘生活的真實(shí)寫照。

  B.“雁過也”寫北雁南飛,暗示作者也是北人,避難南下,作者見“雁過”似乎有“舊時(shí)相識”之感,因而生“同是天涯淪落人”的感慨。

  C.“梧桐更兼細(xì)雨”兩句寫桐葉簌簌,秋雨滴滴,可見草木凋零的秋意,可聞撩人相思的凄音,營造了寂靜的環(huán)境,以渲染作者的悲苦心情。

  D.詞作用一個(gè)“愁”字收筆,具有畫龍點(diǎn)睛的作用。全詞用象征手法,把國破家亡的身世寓于景物描寫之中,表現(xiàn)了詞作者憂國憂民的情懷。

中秋登樓望月(米芾)的譯文?

宋米芾《中秋登樓望月》 目窮淮海滿如銀,萬道虹光育蚌珍。

天上若無修月戶,桂枝撐損向西輪。 (《宋詩鈔》) 米芾(1051--1107),字元璋,襄陽人。官至禮部員外郎。能為詩文,尤長于翰墨,書法為宋代大家。這首詩引用了兩個(gè)民間傳說,一是民間傳說珍珠的育成與月的盈虧有關(guān),月圓之時(shí)蚌則孕珠;

二是民間傳說月由七寶合成,人間常有八萬二千戶給它修治。這樣借傳說詠月,又為中秋之月增添了神話的色彩,使中秋之月更為迷人。

到此,以上就是小編對于登樓望月怎么解的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于登樓望月怎么解的5點(diǎn)解答對大家有用。

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