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但易丹 2024-11-29 秒懂百科 1 次瀏覽 0個(gè)評(píng)論
  1. 成語(yǔ)咸與維新的意思?
  2. 火炎昆岡殘局詳解?
  3. 明朝的海防系統(tǒng)是怎么樣的?
  4. 如何評(píng)價(jià)金圣嘆本《水滸》?
  5. 殲令渠魁讀音和意思?
  6. 與字組詞組什么?

成語(yǔ)咸與維新的意思?

咸與維新,讀音xián yù wéi xīn,漢語(yǔ)成語(yǔ),指一切除舊更新。

咸,全,都。與,參與。維,語(yǔ)助詞。新,革新。 維新:革新。原意是沾染惡習(xí)的人,都準(zhǔn)許他們改過自新。后用來(lái)指都來(lái)參加更新舊制。出自《書·胤征》?!疤炖粢莸?,烈于猛火,殲厥渠魁,脅從罔治。舊染污俗,咸與惟新?!笨讉鳎骸把云溆嗳?,久染污俗,本無(wú)惡心,皆與更新。”后因以“咸與維新”謂對(duì)一切受惡習(xí)影響或犯罪的人都準(zhǔn)予改過自新或革故圖新。

火炎昆岡殘局詳解?

火炎昆岡出處《政典》曰:'先時(shí)者殺無(wú)赦,不及時(shí)者殺無(wú)赦。'今予以爾有眾,奉將天罰。爾眾士同力王室,尚弼予欽承天子威命。

火炎昆岡,玉石俱焚。

天吏逸德,烈于猛火。

殲厥渠魁,脅従罔治,舊染污俗,咸與維新。

嗚呼!威克厥愛,允濟(jì);愛克厥威,允罔功。其爾眾士懋戒哉!

明朝的海防系統(tǒng)是怎么樣的?

要想了解明代海防,先看看海上的威脅是什么。中國(guó)海岸線漫長(zhǎng),沿海抗拒官府的綠林人士也大多以海上諸島為根據(jù)地,內(nèi)外勢(shì)力極易聯(lián)手,共同向中央王朝的邊區(qū)發(fā)動(dòng)剽掠。這種嚴(yán)重的態(tài)勢(shì)在明朝初年就已顯露無(wú)遺。

明建國(guó)之后,就面臨著來(lái)自海上倭寇的威脅,因當(dāng)時(shí)明軍擁有水軍等24衛(wèi)的強(qiáng)大水軍,主要御倭于海上。后來(lái)逐漸加強(qiáng)海防建設(shè),實(shí)行水陸并防的戰(zhàn)略,“倭海上來(lái),則海上御之耳。請(qǐng)量地遠(yuǎn)近,置衛(wèi)所,陸聚步兵,水具戰(zhàn)艦,則倭不得人,人亦不得傅岸”。

明朝中期在北起遼東,南至海南島的中國(guó)沿海,構(gòu)筑的以衛(wèi)城、所城為骨干,堡、寨、墩、烽堠和障礙物相結(jié)合的軍事工程設(shè)施。此為明代基礎(chǔ)海防力量。同樣是最有效的拒敵措施。


殲厥怎么讀,殲殪怎么讀

明朝初年“倭患”的出現(xiàn)還有一些客觀背景。14世紀(jì)初,日本進(jìn)入了南北朝對(duì)峙時(shí)期,大大小小的諸侯各據(jù)一方,為爭(zhēng)奪土地與人口互相攻伐,戰(zhàn)亂迭起。在爭(zhēng)戰(zhàn)中失利的封建主及其武士們組織起來(lái),到中國(guó)沿海進(jìn)行武裝走私,一有時(shí)機(jī)便大肆殺掠。元末明初中國(guó)改朝換代的混亂更給了他們可乘之機(jī),因此,在從遼東半島到廣東、海南數(shù)千里的海岸線上,“島寇倭夷,在在出沒”??梢姡?dāng)時(shí)“?;肌钡男再|(zhì)較為單純,主要有兩股勢(shì)力涉及其中,一是敗亡海上與官府對(duì)抗的綠林人士,即“島寇”;一是日本方面的武裝走私者。

為解決這種海盜性質(zhì)的“倭患”問題,朱元璋采取了多方面的措施。他在以重兵武力鎮(zhèn)壓的同時(shí),派遣使者照會(huì)日本國(guó)王敦促其制止這種侵?jǐn)_行徑。但日本執(zhí)政者答辭簡(jiǎn)漫,毫無(wú)誠(chéng)意,這使朱元璋十分不滿。不過,鑒于元朝進(jìn)攻日本嚴(yán)重受挫的歷史教訓(xùn),明太祖采取了克制與忍讓的態(tài)度,力求從本朝內(nèi)部解決問題。為斷絕中外海盜的耳目與內(nèi)應(yīng),他下令禁止濱海居民私自出海,并采取釜底抽薪的方式,大量招納原張士誠(chéng)、方國(guó)珍部下軍士及瀕海的船戶、島人、漁丁為兵,自淮、浙至閩、廣,共計(jì)十余萬(wàn)人。這可以說是明朝實(shí)行海禁政策之始。這種政策雖然斷絕了無(wú)數(shù)漁民的生活來(lái)源,但由于大量漁民被籍入伍,事實(shí)上由國(guó)家供養(yǎng)起來(lái),從而在一定程度上緩和了由海禁造成的嚴(yán)重矛盾。

洪武十三年(1380年),左丞相胡惟庸謀反事發(fā),據(jù)供稱,日本幕府與之有勾結(jié)。日本貢使伏兵于貢船,并將火藥兵器藏于入貢的巨燭之中,等進(jìn)宮朝見時(shí),內(nèi)外一齊動(dòng)手。事情敗露后,朱元璋無(wú)比氣憤,立馬斷絕了與日本官方的關(guān)系,開始著手在沿海建設(shè)大規(guī)模的防務(wù)工事。洪武十七年(1384年),湯和等筑山東、江南、江北,浙東、浙西海上59城,以備倭為名,設(shè)置行都司。二十年(1387年),周德興往福建福、興、漳、泉四郡,筑海上16城,籍民為兵,以防倭寇。這種海防建設(shè)稱得上是朱元璋的創(chuàng)舉,對(duì)于保障中央王朝海疆的安全是必不可少的。明朝政府還增置沿海衛(wèi)所,添造多櫓快船。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),當(dāng)時(shí)從遼東至廣東沿海共有五十多衛(wèi),擁有士兵二十余萬(wàn),而且防御設(shè)施相當(dāng)完備。如每衛(wèi)有5個(gè)千戶所,備有戰(zhàn)船50艘,每船旗軍50名。也正是由于擁有了強(qiáng)大的海防力量,才使洪武一朝的“海患”得到有效遏制,未釀成大患。

中國(guó)在歷史上是一個(gè)三面環(huán)山一面臨海的國(guó)家,到了明代,其海岸線已北至遼東 半島,南至海南島,大陸海岸線達(dá)1.8萬(wàn)千米,這么長(zhǎng)的海岸線,明代統(tǒng)治者已 開始認(rèn)識(shí)到海防對(duì)于國(guó)家安全的重要性,海防已經(jīng)成為國(guó)家安全防護(hù)體系的重要 組成部分。

明代海防政策發(fā)展大致分成了三個(gè)階段即明代的前期、中期、晚期。

明前期,倭患還不十分突出,這一時(shí)期統(tǒng)治者采取陸地設(shè)置衛(wèi)所和海邊設(shè)置水寨 模式,并在沿海地區(qū)設(shè)置水兵放哨。與此同時(shí),為防止海上經(jīng)商人員和海盜勾結(jié) ,還實(shí)行了海禁政策。到了明中期,倭寇之患變本加厲,他們大肆掠奪造成了沿 海地區(qū)百姓生命財(cái)產(chǎn)遭到嚴(yán)重威脅,也影響到了明政府對(duì)沿海一帶的穩(wěn)定,鑒于 此,明朝政府厲行海禁,增加軍力,整治舊裝備,修葺完善海防設(shè)施,另外實(shí)行 了“募兵制”,募鄉(xiāng)兵,征民船,極大的增強(qiáng)了官兵的海防能力。到了明朝晚期 ,海防建設(shè)得到了前所未有的加強(qiáng),明政府對(duì)沿海的防御地區(qū)進(jìn)行重新劃分和管 制,有效抵御了倭患。

總的來(lái)說,明代的海防基本圍繞著倭寇展開的,雖然明朝后期出現(xiàn)了西方殖民者 滋擾,但規(guī)模不大,未構(gòu)成極大威脅。


如何評(píng)價(jià)金圣嘆本《水滸》?

金圣嘆評(píng)點(diǎn)水滸傳,要求準(zhǔn)確地刻畫人物。

金圣嘆在評(píng)點(diǎn)中還表明了這樣一個(gè)思想:《水滸傳》小說語(yǔ)言的準(zhǔn)確美,更多地表現(xiàn)在人物語(yǔ)言的性格化上。他在《讀第五才子書法,中指出.“別一部書,看過一遍即休,獨(dú)有《水滸傳》,只是看不厭,無(wú)非為他把一百八個(gè)人性格,都寫出來(lái)。”人物語(yǔ)官高度性格化了,對(duì)讀者的吸引力就更大。

他稱贊說。“《水滸傳》并無(wú)之乎者也等字,一樣人,便還他一樣說話,真是絕奇本事?!贝_實(shí),《水滸傳》塑造了眾多的典型人物,從對(duì)他們的不同聲目的描繪中,即可以看出他們不同的性格、氣質(zhì)、形狀等特色,這需要杰出的修辭才能方行。即使具有同一特點(diǎn)的人,性格不同,表現(xiàn)就不一。金氏說:“《水滸傳》只是寫人粗鹵處,便有許多寫法。如魯達(dá)粗鹵是性急,史進(jìn)粗鹵是少年任氣,李遺粗鹵是蠻,武松粗鹵是豪杰不受羈構(gòu),阮小七粗鹵是悲憤無(wú)說處,焦挺粗鹵是氣質(zhì)不好?!?/p>


在我看來(lái),該作品是作者作為歷史中人,深感當(dāng)時(shí)朝廷腐敗,奸佞當(dāng)?shù)?,?dǎo)致廣大百姓處于水深火熱之中,民不聊生,而作為文人又無(wú)能力救蒼生于水火之中,郁悶至極,于是乎,拿起手中之筆,用筆做利刃,塑造108個(gè)個(gè)性鮮明,勇于反抗,路見不平拔刀相助的勇士,通過栩栩如生語(yǔ)言描述他們?nèi)绾伪黄三R聚水泊梁山,用痛快的殺伐來(lái)消解其胸中塊壘,最后之所以以宋江招安結(jié)尾,乃作者在用激情澎的殺伐,“替天行道”過把癮之后,從故事中回到現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)到這種以暴制暴,過把癮式的斗爭(zhēng)終究無(wú)法解決歷史問題,失望至極無(wú)奈讓梁山好漢歸于覆滅??床坏较M螅乃?,心死,則死去原知萬(wàn)事空,幻滅劇終?。。?br/>

殲令渠魁讀音和意思?

殲令渠魁的讀音為 jiān lìng qú kuí,意思是消滅敵對(duì)一方的首領(lǐng)。以下是對(duì)殲令渠魁這個(gè)詞組的簡(jiǎn)單分析:

這個(gè)詞組由四個(gè)字組成,其中“殲”、“令”、“渠”、“魁”分別具有特定的含義。

“殲”是一個(gè)動(dòng)詞,意思是消滅、殲滅,表明對(duì)敵方的打擊是致命的、決定性的。

“令”是一個(gè)動(dòng)詞,表示使他人聽從自己的命令,在這里可以理解為“命令”、“使”的意思。

“渠”是一個(gè)代詞,通常用來(lái)指代某些人或事物,在這里可能指的是敵方的首領(lǐng)或領(lǐng)導(dǎo)者。

“魁”是指首領(lǐng)、頭領(lǐng),與渠連用,可以理解為消滅敵方的主要人物,也就是消滅敵方的領(lǐng)導(dǎo)人。

總的來(lái)說,“殲令渠魁”這個(gè)詞語(yǔ)直譯的意思是消滅敵方首領(lǐng)。

與字組詞組什么?

shí

時(shí)

xié

xíng

讀音

yǔ shí xié xíng

?

釋義

變通趨時(shí)。

相關(guān)例句

1.創(chuàng)新是統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)和民主黨派工作與時(shí)偕行的源泉和動(dòng)力。

2.人生有多大出息,取決于你的時(shí)間管理,時(shí)間管理包括;與時(shí)消息、與時(shí)偕行、與時(shí)俱進(jìn)。

與有三個(gè)讀音,拼音分別是yǔ、yù和yú,組詞分別有與其、與共、相與、贈(zèng)與、所與、參與、與聞、實(shí)與有力、與人方便和與人書一等。

一、與yǔ

1、與其

[yǔ qí]

連詞。比較兩方面的利害得失,選取一方面,舍棄另一方面?!芭c其”表示舍棄的一面,肯定的一面前常用“不如”“寧可”“毋寧”等詞呼應(yīng):在做某一項(xiàng)工作時(shí),~看得容易些,不如看得困難些。

2、與共

[yǔ gòng]

在一起:生死~。朝夕~。榮辱~。

3、相與

[xiāng yǔ]

彼此往來(lái);相處:這人是很難~的。

4、贈(zèng)與

[zèng yǔ]

贈(zèng)送;法律上指把自己的財(cái)

咸與維新

拼音

xián yù wéi xīn

釋義

咸:都。與:參加,參與。維:語(yǔ)氣助詞。新:革新。原指對(duì)一切受惡習(xí)影響或犯罪的人都準(zhǔn)予改過自新或革故圖新。泛指一切除舊更新。多指變舊法,行新政。也作“咸與惟新”。

出處

《尚書·胤征》:“天吏逸德,烈于猛火,殲厥渠魁,脅從罔治。舊染污俗,咸與維新?!?/p>

到此,以上就是小編對(duì)于殲厥怎么讀的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于殲厥怎么讀的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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