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• 1、掌握造句
• 2、掌握問題能搭配嗎
• 3、了解,熟悉,掌握的程度依次如何?
• 4、在括號里填上合適的詞語:爭取()掌握()改變()完成()每個要3個!_百度...
• 5、按按要求寫詞語:可以和掌握要求寫詞語:可以和掌握搭配的詞語有

掌握造句

掌握造句 掌握的造句有：早在五十年代，我國科學家就掌握了熱核反應技術(shù)。選拔干部，要嚴格掌握德才兼?zhèn)涞臉藴省Ｕ衅溉瞬乓獓栏裾莆諛藴?，不能放寬尺度。我們要掌握一些觸類旁通的學習方法。我們說話、做事都要掌握適當?shù)姆执纭ｋ娮佑嬎銠C并不神秘，只要認真學就能掌握它。

招聘人才要嚴格掌握標準，不能放寬尺度。 生活掌握在自己手中，而非讓生活來掌握你。 地球的命運掌握在人們的股掌之間，稍不留神，將會被毀滅。 命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。 學習并不等于模仿某種東西，而是掌握技巧和方法。 命運只有自己能掌握。

【反義詞】：失控 掌握造句 學過的`詞匯我全部掌握了。那個記者掌握著最新消息。我靈魂的命運掌握在她手中。兒童只能一點一滴地掌握它。他沒打好時間掌握不當。他們也許掌握了人生的智慧。有一天我掌握了它--天哪！這一次，董事會掌握了分寸。狩獵地可能掌握在王室手中。

我們要掌握一些觸類旁通的學習方法。早在五十年代，我國科學家就掌握了熱核反應技術(shù)。我們說話、做事都要掌握適當?shù)姆执?。選拔干部，要嚴格掌握德才兼?zhèn)涞臉藴?。招聘人才要嚴格掌握標準，不能放寬尺度。只有智者方能洞若觀火地掌握事情真相，因而不憂不懼。

掌握問題能搭配嗎

掌握問題能搭配嗎？ 掌握問題是可以搭配使用的。 在語言實踐中，掌握與問題是一對常用的搭配，相輔相成。 詞語搭配在語言表達中至關(guān)重要，需要遵循一定的搭配規(guī)則。 掌握問題這一搭配在語義上是合理且通順的，不應任意組合詞語。

可以。掌握可以搭配問題，掌握和問題是一對卵生兄弟，相輔相成缺一不可，掌握是能夠搭配問題的。詞語搭配是一個詞語和另一個詞語前后組合，在語言實踐中，詞和詞組的搭配有一定的限度，不能任意組合。

黑、白、灰為無色系，所以，無論它們與哪種顏色搭配，都不會出現(xiàn)大的問題。一般來說，如果同一個色與白色搭配時，會顯得明亮；與黑色搭配時就顯得昏暗。因此在進行服飾色彩搭配時應先衡量一下，你是為了突出哪個部分的衣飾。

搭配問題計算的時候，按一定的順序搭配，就是先突出固定一種物體，有序、有條理地搭配，這樣就能做到不重復、不遺漏。搭配方法的種數(shù)=個數(shù)的乘積。握手問題公式：握手次數(shù)=人數(shù)×（人數(shù)-1）÷2。

了解,熟悉,掌握的程度依次如何?

就程度來說：掌握熟悉了解。了解：指對學習材料有一定的認識和記憶，表示知道。是最低水平的認知學習結(jié)果。熟悉：意思是了解得清楚，清楚地知道；（對某種技術(shù)或?qū)W問）側(cè)重于知道得清楚，比了解更進一層。掌握：指了解、熟習事物，因而能充分支配或運用。

掌握： ①控制；主持。②了解、熟習并加以運用。熟悉：對事物的熟練認知程度。了解：知道事物的一些屬性。

這三個詞程度的先后順序是：了解、熟悉、掌握。了解：指對學習材料有一定的認識和記憶。包括具體概念，作用，意義等的認知和學習。其所要求的心理過程主要是記憶。這是最低水平的初步的一個認知學習結(jié)果。熟悉：在了解的基礎上加深認識，知道得更加清楚。

按重要程度排列，依次是：掌握熟悉了解。掌握和熟悉的內(nèi)容，都是重點。掌握分值一般占50%60%；熟悉分值一般占30%40%；了解分值一般在10%20%左右。

掌握程度五個等級一般分：了解、熟悉、掌握、精通這幾種。這個要看是具體針對什么類型的培訓，不同情況會有不同的表述方式。掌握知識的四個層次聽邏輯思維60秒里有這樣一個描述：掌握知識的的四個層次：聽過，知道，理解和能講。

在括號里填上合適的詞語:爭取()掌握()改變()完成()每個要3個!_百度...

如果 ）你沒有獲勝的把握，（ 就 ）不要貿(mào)然地接受這個任務。（ 雖然 ）你有獲勝的把握，（ 但是 ）要三思而后行。（ 因為 ）你有獲勝的把握，（ 所以 ）領(lǐng)導把這個任務交給你。

掌握）方向；（大好/晴朗）天氣；（系好/松開）鞋帶；（翻閱/購買）書本 （私人）秘密。例2：（清新）的空氣；（熱情/認真/樸實/開朗）的向?qū)?；（稀?稀有/豐富）的礦物，（美麗）的彩虹。必須2個字的么。

早上菜市場里的人（比肩繼踵 ）、（萬頭攢動 ），真可謂（人山人海 ），好一派（繁榮昌盛）的景象。走在路上，雖然耳畔的喧鬧聲、喇叭聲（不絕于耳 ），但，我的心情是平靜的。什么都不想，只盡情地享受大自然的（無限風光 ）。

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連天）的烽火，（驚喜）的消息，（緊閉）的窗戶，（丑惡）的嘴臉，（神奇）的魔術(shù)師，（蔚藍）的晴空，（神秘）的海底，（消失）的影子。

按按要求寫詞語:可以和掌握要求寫詞語:可以和掌握搭配的詞語有

嘹亮、優(yōu)美、悠揚、激昂 刻舟求劍、守株待兔、掩耳盜鈴、濫竽充數(shù)、畫龍點睛、葉公好龍、畫蛇添足、希望我的回答對您有幫助，有問題可以追問。

寫顏色：綠油油、黑糊糊、烏溜溜、紅彤彤、2寫形狀：圓滾滾、圓溜溜、圓乎乎、胖乎乎、3寫味道：香噴噴、甜蜜蜜、酸溜溜、甜滋滋、4寫心情：美滋滋、喜沖沖、樂滋滋、樂悠悠、5寫場面：靜悄悄、空蕩蕩、亂糟糟、陰森森、希望我的回答對您有幫助，有問題可以追問。

二照樣子，按要求寫詞語爭先恐后（包含反義詞）四面八方（包含數(shù)字）如下：爭先恐后：開天辟地、說長道短、爭長論短、承先啟后、欺軟怕硬、交淺言深、棄暗投明、歡天喜地、七上八下、取長補短、九死一生、三長兩短、大同小異、舍近求遠、頭重腳輕、積少成多、眼高手低。