1. 古代沒有拼音，是怎么知道書上的字讀什么？靠口口傳授嗎？
2. 驚麇的意思？
3. 羆怎么念？

古代沒有拼音，是怎么知道書上的字讀什么？靠口口傳授嗎？

別說古代了，就是現(xiàn)代，在臺灣地區(qū)也不是用的拼音。臺灣地區(qū)依舊延用清末的注音方式來打字的。曾經在臺灣旅行的時候入住一家臺灣青旅，前臺是一個荷蘭留學生妹紙，中文講的特別好。然后她一聽我的口音就說“你不是這邊的人，你是那邊的嗎？”。我當時心里被逗樂了，什么叫那邊這邊。我說：“是的，我上海過來的?！薄Ｈ缓笏e了舉鍵盤說，“我喜歡用你們的拼音，更方便，臺灣的注音她記不住”。

話題有點扯遠了，但是確實拼音更容易和國際接軌。

我們再說說臺灣式的注音之前，中國古人是怎么知道字是怎么讀的。

有本古書叫《說文解字》是東漢許慎編著，中國第一部系統(tǒng)地分析漢字字形和考究字源的字書，也是世界上很早的字典之一。里面就對這些字怎么讀做了標記，古人會把某個字的聲母和韻母分開，然后再找到含有這兩個聲母和韻母的常見字放在一起，這種方法也叫做反切法

我們今天的拼音是一步步更精簡更方便了，就如我們的簡體字一樣。我們的簡體字并不是憑空造出來的，其實了解書法的話就知道我們的簡體字都是從名家草書行書里提取的。

1，文，原始聲音，有形象的就是該形象的聲音。舉例，馬，畫一匹馬，用馬最響的叫聲中的第一個聲音，作為該文的發(fā)音，ma，mo都是，北方語言用的是ma，吳語用的是mo。英語，他們和馬的距離近，用的是馬的喘氣聲，horse。隹，畫一麻雀，發(fā)音，zhui，麻雀叫聲。造個集字，就是一群麻雀的叫聲，嘰嘰喳喳，ji。

2，字，借用文的原始聲音，意思還相近，或者包涵文的意思?；蛘哂性悸曇?。

3，實在沒有聲音，那就喊出來，對應已有的聲音，比如，德得同音，道到同音，大家認可。有德就會有得，有道就能到。大家的共識。

4，語調，現(xiàn)在是四聲，平聲為一般狀態(tài)，第二聲為開始狀態(tài)，第三聲為過程，第四聲為結果。

漢語，以原始聲音為基礎，相互借用聲音發(fā)展，內心的感受為歸屬，是人的語言。

在我們的拼音字母之前是有拼音的。只是比我們的拼音字母要難一些。我的母親和父親上學都學過這種拼音，我母親曾經教過我，但是我沒有學會。但是我記著我上學的時候，新華字典上都還有這種拼音的。就是因為那時候我不明白為什么我們的拼音后面還有一個符號。我母親告訴我，這是他們學的拼音。但是那種拼音也是一種漢字，不如我們現(xiàn)在的拼音好學易懂，所以文化永遠是向前進步的。

古代講言傳身教，言傳即“口口傳授”，因此古代讀音有很大部分是先生口口傳授的。

此外，在辭典、字典等典籍中，古代有直音、讀若、反切等注音方法。

直音，就是用同音字來注音，比如：根，音跟。

讀若，是擬其音注音，比如：噲，讀若快。雖然與直音相似，但不同，直音是直接使用同音字，讀若是“擬其音”。

反切，是在直音、讀若之后創(chuàng)造的注音方法，基本規(guī)則是用兩個漢字相拼給一個字注音，切上字取聲母，切下字取韻母和聲調。

用作反切的兩個字，前一個字叫反切上字，簡稱切上字或上字，后一個字叫反切下字，簡稱切下字或下字。被注音字叫被反切字，簡稱被切字。反切的基本原則是上字與被切字的聲母相同，下字與被切字的韻母（包括介音）和聲調相同，上下拼合就是被切字的讀音。例如，《廣韻》“冬，都宗切”，就是用都的聲母、宗的韻母和聲調為冬注音。反切的產生，是為了補救讀若、直音注音方法的不足，是漢字注音方法的一個巨大的進步，標志著漢語語音學的開始。

拼音到目前為止，還不到百年的歷史，那么我們不禁要問了，古代人是如何一代一代的教授后代漢字發(fā)音的呢？

比較古老的是譬況法，即用近似的事物來比照說明。

楊慎所著《丹鉛雜錄·古人多譬況》：

“秦漢以前，書籍之文，言多譬況，當求於意外?！?/p>

但這樣問題來了，這種還是從意思上去類比事務，根本達不到學發(fā)音的目的。

所以遠古時代的十里不同音那是非常正常的事情。

后來，為了讓交流更加的便利，聰明的古人發(fā)明了另一種發(fā)音教授法：讀若法。

讀若，就是用一個讀音相同或者相近的簡字來標注一個比較難的字的讀音。

比如“儡，讀若雷”。

可是問題來了，用于讀若簡單字需要先天口口相傳不說，因字數(shù)有限，只能標注近似讀音。

比如古書有這樣的讀若記載：“蠟，讀若狙司之狙”，“珣，讀若宣”。

知道有人管福建人說胡建人，湖南叫弗蘭的原因了吧？

當然，隨著讀若法的進步，以及華夏文明的進一步交融，一個更加精準的注音法誕生了：

直音法，與讀若法這種含糊的注音不同，直音法要求，必須找到一個相同讀音的簡字，方能稱為直音法。

不知道大家看過《山海經》沒有，里面大量的怪物的名字都是生僻字，但古人都會在旁用直音法標注，讓大家讀起來不會有障礙。

當然，直音法也有局限，于是漢語言音韻的始祖，可以說是拼音的雛形：反切法誕生了。

反切法，就是用兩個字來注音一個字的方法，基本形式是這樣的，例如：

冬，都宗切。即使用了第一個字“都”的“d”,然后使用了“宗”的“ong”,就可以很好的知道冬的發(fā)音是什么了。

驚麇的意思？

驚麇意思是古書上指獐子。獐子 ,哺乳動物,形狀像鹿而較小,身體上面黃褐色,腹部白色,毛較粗,沒有角。

如:麇驚(麇性怯弱易驚。比喻像麇一樣受到驚嚇);麇聚(像獐子那樣依類群居);麇包(用包茅包的死獐子);麇獐(即獐子);麇竄(像獐子那樣驚慌逃竄)

羆怎么念？

念pi（聲調為第二聲）

羆pi十四畫；罒部；形聲；上下；五筆（LFCO）?！疵~〉哺乳動物棕熊的古稱。身體很大，毛一般為棕褐色，能爬樹，會游泳，吃果、菜、魚、蟲、獸。

古代漢語的解釋

羆pi一種熊，也叫馬熊?！对娊洿笱彭n奕》：“有熊有羆，有貓有虎?！辈懿佟恫匠鱿拈T行冬十月》：“熊~窟棲。”

羆貔貅貙的讀音為：[pí pí xiū chū]

羆

基本釋義：熊的 一種。即棕熊。

拼音： pí

筆劃： 14

部首： 罒

五筆： lfco

貔

基本釋義：

〔～子〕即“黃鼬”。

2. 〔～貅〕a．傳說中的一種猛獸；b．喻勇猛的軍士或軍隊，如“～～之士”。

3. 〔～虎〕喻勇士或勇猛的軍隊。

4. 傳說中的一種野獸，似熊，一說似虎。

拼音：pí

部首：豸

筆畫：17

五筆：EETX

貅

基本釋義：貅是古代中國傳說中一種兇猛瑞獸的雌獸。

拼音：xiū

部首：豸

筆畫：13

五筆：EEWS

貙

基本釋義：貙是古書中對云豹的稱呼。爾雅有云，（貙）虎屬，大如狗，文如貍。貍指豹貓。

拼音：chū

部首：豸

筆畫：18

五筆：EEAK

擴展資料

羆出處：

1.獨有英雄驅虎豹,更無豪杰怕熊羆?！珴蓶|《七律·冬云》

2.赤豹黃羆?！对姟ご笱拧ろn奕》

貔出處：

1.《禮·曲禮》前有摯獸，則載貔貅?！蹲ⅰ繁囲寒嬽?，形象威猛，使眾知警備。

2.《正韻》蒲麋切，音皮。義同?！　都崱坊蚴∽髫u。

貅出處：《逸周書·周?！?“山之深也,虎豹貔貅何為可服?！?/p>

貙出處：

1.《史記·五帝本紀》記載：軒轅乃修德振兵，治五氣，藝五種，撫萬民，度四方，教熊羆貔貅貙虎，以與炎帝戰(zhàn)於阪泉之野。

2.《列子·黃帝》記載：黃帝與炎帝戰(zhàn)于阪泉之野，帥熊、羆、狼、豹、貙、虎為前驅，雕、鹖、鷹、鳶為旗幟，此以力使禽獸者也。

3.唐柳宗元《羆說》云：鹿畏貙，貙畏虎，虎畏羆……貙聞其鹿也，趨而至，其人恐，因為虎而駭之。

4.《爾雅》注：今貙虎也。大如狗，文如貍。

到此，以上就是小編對于古書里怎么稱呼鹿的問題就介紹到這了，希望介紹關于古書里怎么稱呼鹿的3點解答對大家有用。