目錄一覽：

• 1、小兒垂釣的作者是什么
• 2、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文小兒垂釣意思
• 3、胡令能小兒垂釣路人借問遙招手怕得魚驚不應(yīng)人全詩(shī)翻譯
• 4、小兒垂釣的譯文
• 5、小兒垂釣的作者是誰(shuí)那個(gè)朝代

小兒垂釣的作者是什么

《小兒垂釣》作者：胡令能。《小兒垂釣》【作者】胡令能【朝代】唐 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。譯文：一個(gè)頭發(fā)蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚，側(cè)著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。

小兒垂釣 選自《全唐詩(shī)》作者：【唐】 胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

導(dǎo)語(yǔ)：《小兒垂釣》是唐代詩(shī)人胡令能創(chuàng)作的一首詩(shī)。此詩(shī)描寫一個(gè)小孩子在水邊聚精會(huì)神釣魚的情景，通過典型細(xì)節(jié)的描寫，極其傳神地再現(xiàn)了兒童那種認(rèn)真、天真的童心與童趣。下面是我整理的《小兒垂釣》古詩(shī)的解釋，希望對(duì)大家有所幫助。小兒垂釣 作者：胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。這首詩(shī)叫做《小兒垂釣》，作者是唐朝的胡令能，他的代表作還有《喜韓少府見訪》、《王昭君》、《觀鄭州崔郎中諸妓繡樣》?！缎捍贯灐诽啤ず钅?蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

《小兒垂釣》的作者：胡令能。胡令能（785-826年），唐代詩(shī)人（唐貞元、元和時(shí)期人），河南鄭州中牟縣人，隱居圃田（河南省鄭州市中牟莆田）。

《小兒垂釣》作者：胡令能 （唐）蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！缎捍贯灐肥翘拼?shī)人胡令能所寫的一首七言絕句。此詩(shī)描寫一個(gè)小孩子在水邊聚精會(huì)神釣魚的情景。詩(shī)人通過描寫典型細(xì)節(jié)，極其傳神地再現(xiàn)了兒童那種認(rèn)真、天真的童心和童趣。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文小兒垂釣意思

1、原文：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。譯文 一個(gè)蓬頭發(fā)蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚，側(cè)著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。聽到有過路的人問路，小孩漠不關(guān)心地?cái)[了擺手，生怕驚動(dòng)了魚兒，不敢回應(yīng)過路人。注釋 ⑴蓬頭：形容小孩可愛。

2、〖譯文〗一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子正在學(xué)垂釣，側(cè)身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。遇到有人問路他老遠(yuǎn)就招著小手，唯恐怕魚兒被嚇跑他不敢大聲應(yīng)

3、三年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)三首17課如下：小兒垂釣 唐代：胡令能；蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

4、在垂釣時(shí)，“側(cè)坐”姿態(tài)，草映其身，行為情景，如在目前?！皞?cè)坐”帶有隨意坐下的意思。這也可以想見小兒不拘形跡地專心致志于釣魚的情景。

胡令能小兒垂釣路人借問遙招手怕得魚驚不應(yīng)人全詩(shī)翻譯

1、解釋：遇到有人問路，他老遠(yuǎn)就招著小手，因?yàn)椴桓掖舐晳?yīng)唯恐魚兒被嚇跑。出自唐代詩(shī)人胡令能創(chuàng)作的一首《小兒垂釣》。原文：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。譯文：一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子正在學(xué)垂釣，側(cè)身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。

2、路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人意思是：聽到有過路的人問路，小孩漠不關(guān)心地?cái)[了擺手，生怕驚動(dòng)了魚兒，不敢回應(yīng)過路人?！驹摹啃捍贯?唐代胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

3、若有人經(jīng)過，向他問路，他只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)]手，生怕驚走魚兒，連話都不譯文：一位頭發(fā)蓬亂、面容稚嫩的孩子在河邊學(xué)習(xí)釣魚，他斜坐在長(zhǎng)滿苔蘚的石頭旁，周圍的草叢為他遮掩身影。若遇見路人詢問，他只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向?qū)Ψ绞疽?，生怕驚擾到正在水中的魚兒，連頭都不回。

小兒垂釣的譯文

在垂釣時(shí)，“側(cè)坐”姿態(tài)，草映其身，行為情景，如在眼前?！皞?cè)坐”帶有隨意坐下的意思。側(cè)坐，而非穩(wěn)坐，正與小兒初學(xué)此道的心境相吻合。這也可以想見小兒不拘形跡地專心致志于釣魚的情景。

譯文 一個(gè)頭發(fā)蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚，側(cè)著身子坐在草叢中，野草掩映小兒垂釣是什么朝代了小兒垂釣是什么朝代他的身影。路人想問路，小兒向他招招手，生怕驚動(dòng)了魚兒，不敢回應(yīng)過路人。胡令能（785-826年），唐詩(shī)人，隱居圃田（河南中牟縣）。唐貞元、元和時(shí)期人。家貧，年輕時(shí)以修補(bǔ)鍋碗盆缸為生，人稱“胡釘鉸”。

譯文 一個(gè)蓬頭稚面的小孩學(xué)著用絲線釣魚， 斜著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。 聽到有過路的人問路，連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手， 害怕驚動(dòng)了魚兒，不敢回應(yīng)過路人。

《小兒垂釣》的白話譯文是：一個(gè)頭發(fā)蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚，側(cè)身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。聽到有過路的人問路，小孩漠不關(guān)心地?cái)[了擺手，不敢回應(yīng)路人生怕驚動(dòng)了魚兒?！驹?shī)詞原文】《小兒垂釣》——唐·胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

小兒垂釣的作者是誰(shuí)那個(gè)朝代

《小兒垂釣》作者：胡令能?！缎捍贯灐贰咀髡摺亢钅堋境刻?蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。譯文：一個(gè)頭發(fā)蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚，側(cè)著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。

《小兒垂釣》是唐代詩(shī)人胡令能所寫的一首七言絕句 小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

小兒垂釣 朝代：唐代 作者：胡令能 原文：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

胡令能（785-826年），唐代詩(shī)人（唐貞元、元和時(shí)期人），隱居圃田（福建省莆田縣）。家貧，年輕時(shí)以修補(bǔ)鍋碗盆缸為生，人稱“胡釘鉸”。傳說詩(shī)人夢(mèng)人剖其腹，以一卷書內(nèi)之，遂能吟詠。他的詩(shī)語(yǔ)言淺顯而構(gòu)思精巧，生活情趣很濃，現(xiàn)僅存七絕詩(shī)4首。