1. 如何快速學會用古文和人對話？
2. 您覺得古文對現(xiàn)在社會還有什么作用呢？怎么學好古文呢？
3. 學會感恩的文言文？
4. 三年學說話一生學閉嘴文言文？
5. 孩子學文言文就頭痛怎么辦呢？

如何快速學會用古文和人對話？

要快速學會用古文和人對話，首先要積累大量的古文閱讀材料，并注重理解詞義、句法和篇章結構。

其次，可以通過參加古文學習的課程、討論班或小組，與其他人進行對話，提高口語表達能力。此外，還可以多看古代文化資料，了解古代人的思維方式和交流方式。

您覺得古文對現(xiàn)在社會還有什么作用呢？怎么學好古文呢？

古文是現(xiàn)代文的源頭，現(xiàn)代文好的作家、學者，絕大部分都有較好的古文根基。學古文還可以更直接了解古代歷史、文化、風俗人情，也是傳承中華文明必不可少的。

現(xiàn)在從小學開始，學習課本里就有古詩文，中學、高中，甚至文科大學里都要學習古文。學校老師會系統(tǒng)教授古文學習。

如果要更好學習古文，個人感覺有以下幾個方面可以努力。

一是多讀。多選擇經(jīng)典的古詩文閱讀，增加語感。開始盡量選擇較易懂的和規(guī)范的，應該以文為主，以詩詞為輔。

二是注重比較古文和現(xiàn)代文的異同，包括句式的，字詞的等，掌握基本規(guī)律。特別應該多了解古文常用字的意義和古今意義的不同，避免望文生義。

三是了解古文特有的。如，賓語前置，使動用法，意動用法，通假字等等，突破疑難問題。

四是可以自己動手邊閱讀邊翻譯，然后把自己翻譯的與“標準答案”對照，發(fā)現(xiàn)差距，提高準確閱讀水平。

關鍵是古文所承載的文化與思想，現(xiàn)代社會是過去的延續(xù)和發(fā)展，要傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，古文是一把鑰匙，不懂古文，不得其門而入，不知所來，數(shù)典忘祖，是最大的悲哀！道聽途說，有步入歪曲中華文化的歧途之憂虞！

學好古文，熱愛是最好的老師！書讀百遍，其義自見！

在了解中華文化發(fā)展過程的同時，還可以提升自己的文化素養(yǎng)和品格情操。

學好詩詞，首先要具備迫切了解詩詞內(nèi)在的各種規(guī)則和諸多章法。要克服浮躁學習心理，從簡入繁，循序漸進的去，一點點積累學習到的詩詞知識。我手上就有五六位今年與我零基礎學習詩友。到十二月份整整一年，目前已經(jīng)學習填寫詞作?？梢栽陬^條上看到他們的作品。

古文即古代文化包括衣食住行，經(jīng)驗教訓用文字表述，包括文章，詩，詞，被后人傳承下來，而一代一代加上自己的理解又寫成優(yōu)美的文章傳承至今，這也就是我為什么一再強調(diào)要讓孩子接受完整的教育，因為這些精華文章包括詩詞都在我們的課本中，只有一代一代人接受完整的教育，才能傳承下來這些精華，繼而發(fā)揚光大，當然也可以通過課外閱讀，可是如果沒有受過完整教育的會去讀古文嗎？有人說不絕對，韓寒就是個例外，可是從長遠角度看，正規(guī)教育是傳承的最佳捷徑。

要問有什么影響，可以從古文就可以了解中華民族的氣節(jié)，各地不同的風俗，開天辟地的傳說，改朝換代的故事，從小教育孩子的孔融讓梨，司馬光砸缸，還有可歌可泣的英雄，項羽，岳飛，辛棄疾，鄭成功，沒有這些文字記載后人怎么學到這些？中國歷史源遠流長，不同于其他國家，正是有了我們五千年的文明，又被這些古文記述下來，才有了今天中華的崛起，影響是巨大的。

以上個人觀點，歡迎批評指正！

各位讀過書的，有文化的網(wǎng)友們，你們都學過《曹劌論戰(zhàn)》，也都學過《馮婉貞》吧，那都是中華民族文化的精髓。只有學好了文言文，才能真正的掌握了中華文明的金鑰匙，也是浩如煙海的中醫(yī)學的入門課程。打倒洋奴賣國賊！中華民族萬歲?。?！

學會感恩的文言文？

感恩是一種美德，它在文言文中被稱為“報恩”。學會感恩，就是要明白別人對自己的恩惠，心存感激。在古代，人們常常以“報恩”為己任，以感恩為行為準則。

感恩不僅是對他人的尊重和回報，更是一種修身養(yǎng)性的表現(xiàn)。

學會感恩，可以使人心懷感激，懂得珍惜他人的幫助和付出，從而更加謙虛、寬容和善良。

感恩之心，不僅能夠讓自己更加快樂，也能夠促進社會和諧與進步。

三年學說話一生學閉嘴文言文？

三年學說話一生學閉嘴的文言文必須用繁體來書寫。此句中能用繁體來寫的字有:三、學、說、話、一、和閉共五字:三和一兩字都是數(shù)字，數(shù)字繁體按壹貳叁肆伍陸柒捌玖的寫法分別寫作叁和壹。學字的繁體寫作學，說和話的讠旁在繁體中寫作言，如同詩寫詩，諒寫諒一樣，說和話寫作說和話。閉字的繁體寫作閉，因此，此句的文言文寫作:叁年學說話，壹生學閉嘴。

孩子學文言文就頭痛怎么辦呢？

??歡迎您來到“老穆說語文”問答領地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您！??

老穆解析

孩子學文言文就頭疼，穆老師認為有三個方面原因：

一、孩子本身就不愛學習，遇到了稍難的文言文，正好找到了不想學的理由。

二、文言文較之白話文，讀一遍基本上理解不透，甚至都讀不懂，所以孩子會頭疼；

三、學習文言文的“成本”較高。讀起來費力，看注釋費力，查字典、詞典費力，翻譯更費力（古今異義、一詞多義、通假字、特殊句式）……

老穆支招

??????????[ 家長方面 ]??????????

（1）告訴孩子文言文的來歷及好處，讓孩子不排斥文言文。

（2）鼓勵孩子學習文言文，必要時給予適當?shù)莫剟睢?/span>

（3）陪著孩子一起學習文言文，感受孩子的感受，從而在教導孩子時給出的意見更誠懇、真實、有效。

（4）買一些文言書籍，營造家庭書香氛圍。

??????????[ 學生方面 ]??????????

一、擺正心態(tài)，踏實學習。

二、掌握學習文言文方法

三、知曉文言文考點四、潛下心來，鉆研文言文知識點

（1）文言實詞

（2）虛詞（略）

（3）特殊句式

（4）斷句技巧

（5）翻譯句子

親愛的家長和同學們，你們學會了嗎？加油哦！

??希望穆老師的回答能夠幫助到大家！??

謝謝邀請。在我看來，孩子學文言文頭痛的話可以1.先從成語故事，歷史典故或者歷史影片入手，培養(yǎng)孩子對文言文的興趣。比如大家都熟知的《孔融讓梨》的故事，我們可以讓孩子在學習完這篇文章以后，讀一讀文言文版本的，培養(yǎng)孩子文言文的語感還有敏感性；

2.文言文最應該下功夫的是，字、詞、句式等方面的知識，只有積累多了，閱讀文言文才能無障礙，讓孩子克服對文言文的恐懼心理。

3.掌握正確的翻譯方法也是學好文言文的關鍵?？梢宰尯⒆釉谌の缎远嗟奈难晕墓适轮校瑢φ罩g，總結出一些翻譯的規(guī)律和方法來。

4.反復誦讀。“書讀百遍，其義自見”是學好文言文的法寶。與現(xiàn)代白話文相比，文言文更講究韻律，追求聲韻。入選課本的篇目，更是文質(zhì)兼美，朗朗上口的佳作。孩子熟讀、背誦經(jīng)典名篇，對于培養(yǎng)興趣、形成語感有益，對于應對考試、準確答題則有用。

以上是我的個人建議，希望對大家有用。

到此，以上就是小編對于學會古文怎么說的問題就介紹到這了，希望介紹關于學會古文怎么說的5點解答對大家有用。