表示尊師愛師的詩歌?
《酬問師》 唐·劉商:“虛空無處所,仿佛似琉璃。境何人到,禪心又過詩。
“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋?!?——佚名《教師頌》:這句詩贊美了老師默默無聞地教導(dǎo)學(xué)生,如同粉筆雖無言卻記錄下了無數(shù)春秋的故事。
“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!?——唐·韓愈《師說》:這句話強(qiáng)調(diào)了老師的角色不僅是教授知識,也是解答疑惑的指導(dǎo)者。
《尋雍尊師隱居》 唐·李白:“群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹聽流泉。
《己亥雜詩》 清·龔自珍:“九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
《敬師頌》
恩師如日,照我心田知識光,
春風(fēng)化雨,滋潤桃李萬千香。
手持教鞭,敲開智慧的大門,
筆走龍蛇,書寫人生的篇章。
辛勤耕耘在三尺講臺,
燃燒自己,點(diǎn)亮他人希望。
誨人不倦,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神昂,
德高望重,為人師表映八荒。
您種下的是真理的種子,
收獲的是滿園芬芳。
您的言傳身教,如燈塔照亮航程,
引領(lǐng)我們在知識海洋中破浪。
尊師重道,銘記心頭,
感恩戴德,情深意濃。
愿我?guī)熃】甸L壽,福澤綿長,
您的教誨,我們將永遠(yuǎn)珍藏。
此詩通過描繪教師無私奉獻(xiàn)的形象和對學(xué)生的深遠(yuǎn)影響,充分表達(dá)了對老師的尊敬與熱愛之情。
師生相親相愛的古詩?
1、《師蠶》
佚名
教子教女,辛勤半輩。
滿頭白發(fā),甘乳一生。
2、《七絕·師恩難忘》
未知作者
相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。
3、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華,路人指道令公家。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
4、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
5、《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天,逍遙不記年。
撥云尋古道,倚樹聽流泉。
花暖青牛臥,松高白鶴眠。
語來江色暮,獨(dú)自下寒煙。
6、《天凈沙六首·王本成》
未知作者
敢說敢作敢為,無怨無恨無悔。
狂風(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰?
7、《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
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三十四年嘆逝川,
邂逅良師于校園。
塢高三載寒窗苦,
師生情誼駐心田。
二.
曾憶往昔風(fēng)華歲,
音容笑貌歷目前。
十年樹木猶可期,
百年樹人教育觀。
三.
一己政事遇機(jī)緣,
室陋情濃暢心言。
人生如茶須品味,
尚有來日追夢圓。
形容良師的詩詞?
《春夜喜雨》 唐·杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。
《遠(yuǎn)師》唐·白居易東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無一事時(shí)。
《尋雍尊師隱居》 唐·李白群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹聽流泉。花暖青牛臥,松高白鶴眠。語來江色暮,獨(dú)自下寒煙。
《一似夢瑤臺》一似夢瑤臺,心知玉女來。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我閑三徑,思君賦七哀。流觴與紅葉,詩酒不勝杯。
《酬問師》 唐·劉商
虛空無處所,仿佛似琉璃。詩境何人到,禪心又過詩。
《無題》唐·李商隱
相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。
《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長圖》
欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,路遙山高水長。
《七絕·師恩難忘》相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。
《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界,放眼無限未來。揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。
《己亥雜詩》 清·龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
《蜂》唐·羅隱不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?
《新竹》清·鄭燮新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
《師蠶》教子教女,辛勤半輩。滿頭白發(fā),甘乳一生。
《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
《奉和令公綠野堂種花》唐·白居易綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
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